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中國代表隊獲首屆國際人工智能奧林匹克競賽(IOAI)3枚銀牌!
新聞活動 2024-09-04
2024年8月中旬,首屆國際人工智能奧林匹克 (International Olympiad in Artificial Intelligence, IOAI) 于保加利亞布爾加斯市成功舉辦,中國代表隊表現卓越,斬獲3枚銀牌。
摘要
2024年8月中旬,首屆國際人工智能奧林匹克 (International Olympiad in Artificial Intelligence, IOAI) 于保加利亞布爾加斯市成功舉辦,中國代表隊表現卓越,斬獲3枚銀牌。
在科學輪(Scientific Round)的激烈競爭中,中國乾隊和坤隊各摘得1枚銀牌,展現了他們在機器學習、自然語言處理和計算機視覺等前沿科技領域的深厚功底。而在實踐輪(Practical Round)中,中國乾隊更是憑借其創新的設計和精湛的技術,贏得了團體銀獎。
國際人工智能奧林匹克(IOAI)是全球頂尖的科學類奧林匹克學術活動之一,也是一項專注于STEM領域的中學生學術性挑戰活動,致力于在全球范圍內激發和培養頂尖的人工智能學生人才,促進科學事業的發展。作為人工智能領域的頂級盛會,IOAI不僅關注技術競技,更致力于通過其豐富的實踐環節,積極與公眾就人工智能的倫理議題及未來發展展開深入討論,為推動人工智能領域的健康發展貢獻力量。
匯聚全球青少年人工智能領域頂尖實力,第二屆IOAI落地中國
據主辦方公布的數據顯示,本次比賽吸引了中國、美國、加拿大、英國、新加坡、日本等全球40多個國家和地區的選手共同參與選拔,最終,來自全球六大洲的近200名優秀學生組成了40多支精英隊伍,站在了國際賽的舞臺上,展示他們在人工智能領域的頂尖實力。中國代表隊派出了2支隊伍前來參賽,據了解,這兩只隊伍是通過NOAI的嚴格選拔,從全國對人工智能充滿熱情的中學生中遴選而出。
據悉,NOAI是IOAI的中國區活動。北京航空航天大學副教授,童程童美特聘專家秦曾昌博士介紹,中國代表隊成員的選拔是優中選優,前后經歷了兩輪嚴格考察,共有200多人進入到最后一輪,其中有27名候選人來自國內知名少兒編程與機器人教育品牌童程童美。最終,6名選手脫穎而出,成功進入中國代表隊。NOAI主辦方特別感謝了童程童美為首屆IOAI中國國家隊的集訓和出行提供的支持。
首屆IOAI活動的成功舉辦不僅標志著這一人工智能領域頂級盛會的崛起,也進一步促進了全球AI人才的交流與協作,共同探索人工智能技術的無限可能。值得關注的是,IOAI國際組委會主席在本屆大賽閉幕式現場正式公布,第二屆IOAI將于明年在中國北京舉行,兩位領隊老師代表中國接過了大會會旗,這標志著IOAI這一年輕的國際盛會將在明年的中國繼續書寫新的篇章,也將為中國人工智能教育注入新的動力。
“第二屆IOAI在中國舉辦,將進一步推動我國青少年人工智能教育的普及與發展。”童程童美CEO孫瀅認為,通過引入國際頂尖賽事,讓更多國內的青少年有機會接觸到最前沿的人工智能技術和教育資源,將極大地推動AI技術在青少年群體中的學習與應用,從而培養出更多具備全球視野和創新能力的未來科技人才。
同時,IOAI落地中國也為中國與全球人工智能領域的深入交流與合作搭建了橋梁。來自世界各地的優秀AI人才和教育資源將在這一平臺上匯聚,為我國人工智能教育提供豐富的國際經驗和多元化視角。
IOAI:培養未來人工智能創新者和研究者
以OpenAI推出的ChatGPT為引爆點,人工智能特別是大語言模型、生成式人工智能技術取得突破性進展,人工智能正逐步從科研實驗室的“技術寶藏”轉變為驅動社會經濟發展的“新質生產力”。在此背景下,全球各國都在著力培養具備創新力、實踐能力的AI領域高端人才。
IOAI就是旨在培養優秀的未來人工智能創新者和研究者,鼓勵青少年用前沿的人工智能技術解決真實問題。“從Python編程到深度學習框架,從機器學習算法到自然語言處理(NLP)的最新工具,不同于其他人工智能展示類活動,IOAI比賽對學生的學術水平要求較高。”秦曾昌介紹。
IOAI國際站活動包括兩輪挑戰:科學輪(Scientific Round)和實踐輪(Practical Round)。在科學輪中,學生會面臨模擬現實世界科學研究的問題,這一輪成績取決于學生的編碼技能、對常見深度學習Python庫的熟悉程度以及對機器學習基礎知識的理解。在本次比賽中,參賽學生們需要在八小時內應用人工智能前沿科技解決機器學習、自然語言處理和計算機視覺領域的三道難題。
實踐輪則更注重人工智能工具的應用和創意設計,旨在讓學生了解ChatGPT、Dalle-2等人工智能軟件的工作原理,例如,此次比賽要求學生用AI技術生成一幅畫作和一個視頻,主題是保加利亞著名歌手Maria Ilieva的《Love》。過程中,學生將像普通用戶一樣通過GUI與人工智能軟件交互,因此這一輪不需要編碼。
秦曾昌認為,IOAI的難度和專業性體現在多維度的評估上,不僅要求學生具備深厚的技術知識,還需要他們能在實際應用中展示出創造力和解決問題的能力,高度模擬了真實世界中科學研究和技術開發的場景,對參與者提出了高標準的挑戰。
作為中國青少年編程與機器人教育的領軍企業,童程童美將繼續支持IOAI活動,深入推進AI教育的研究與實踐。致力于為中國青少年提供最優質、最前沿的人工智能教育資源,積極推動科技創新型人才的培養,為我國科技創新型人才培養貢獻力量。
