新時代新挑戰:科創教育如何實現優質均衡發展

發展優質均衡教育,是教育強國的有力支撐,也是“人民對美好生活的向往”在教育領域的生動映射。“人民智課教育優質均衡計劃”將面向校內搭建教育均衡服務平臺,匯聚優質素質課程,通過科技手段實現提質增效;面向校外打造科普館、自然基地等實踐平臺,引導孩子去觀察和感知世界;面向全國開展鄉村振興公益計劃,助力鄉村教育發展。

在科技創新引領時代發展的今天,面對人工智能發展的新契機、人才隊伍建設的新需求,加強青少年科學教育,夯實科技創新人才培養根基,著力培養拔尖創新人才成為教育改革的重要舉措。

全面提升青少年科技素養、加快STEM教育的普及,助力科創教育基礎薄弱的地區縮小教育鴻溝,不僅需要政府、學校的投入,更需要教育科技等領域的企業充分發揮其資源優勢,共同服務科學實踐教育,促進科創教育公平。

作為國內知名的科技素質教育企業,童程童美始終致力于推動我國少兒編程教育的普及,打造出適合中國3-18歲青少年學習的科技素質教育成長體系,為推動科創教育公平貢獻力量。

當前,我國的青少年編程教育還處于起步階段。2023年兩會期間,“科創教育”成為教育領域的熱議話題,多位兩會代表委員聚焦“科創教育”提出建議。全國政協委員、中國移動董事長楊杰曾談到,與發達國家相比,我國在青少年編程教育方面還存在差距,當前我國中小學編程教育在普及程度、教學體系、軟硬件保障等方面還存在很大提升空間。

推動編程教育普及,童程童美用實際行動助力教育公平

童程童美認為,想要提高我國編程教育的整體水平,更需為青少年打通與外部學習、交流的渠道,將優質教育資源帶給更多孩子。為此,童程童美堅持用實際行動助力教育公平,積極參與社會公益活動,承擔社會責任,實現資源共享,幫助更多中國孩子學習編程。

在2021年舉辦的情系遠山公益基金會“遠山小學校長能力支持計劃”中,童程童美聯合情系遠山公益基金會發起公益項目“童心同行”,為100所鄉鎮小學捐贈機器人課程《創意百變精品課》,包括錄播課、教具(為每所學校提供5套可重復利用的教具盒)、APP,并為所有老師提供直播培訓,以助力鄉村科創教育。

除了硬件設施和良好的課程資源,童程童美認為,真正要培養孩子的科技素養,不能只靠給孩子送技術,更重要的是在青少年身上建立起對知識的渴望,激發孩子們的求知欲和對世界的好奇心,培養學生群體的科技熱情與創新精神。

據了解,從2018年至今,童程童美已連續六年舉辦中國少兒編程節,將科創挑戰與公益活動巧妙結合,鼓勵青少年加深對于科技創新以及社會責任感的思考,為培養新一代德智融合、品學兼優的拔尖創新人才創造有利環境。與此同時,童程童美從2015年起每年都積極響應“全球編程1小時”活動,深度助推中國青少年編程教育的普及,激發青少年創新精神。

未來,童程童美將繼續肩負起企業社會責任,依托深厚的STEM教育經驗,打造更符合中國青少年的優質編程教育方案,探索更新穎、更豐富的編程教育科普創新路徑,協同社會資源共同促進優質教育資源共享,助力創新型拔尖人才培養,為科技強國建設提供人才支撐。