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以專業(yè)為圓心,以服務(wù)為半徑,童程童美用愛為孩子圈起科技夢
童程童美 2020-03-19
特殊時期,為了讓家長放心,讓孩子安心,童程童美將線下課程轉(zhuǎn)移到線上,雖然上課形式改變了,但上課內(nèi)容,授課老師的專業(yè)度卻從未改變。童程童美堅持用“心”育人。
摘要2020年開年之際,新冠肺炎疫情洶涌而至。在這場艱難的疫情阻擊戰(zhàn)中,大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新一代高新技術(shù)與交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域深度融合,讓疫情防控工作更加高效。
無人機(jī)大范圍消殺,2小時搞定60萬平方米;紅外熱成像測溫儀,幾秒鐘顯示結(jié)果;全基因組檢測分析平臺將原來幾小時的疑似基因分析縮短到半小時,還能檢測出病毒變異;學(xué)校延期開學(xué),云課堂讓孩子在家就可以學(xué)習(xí)……在這次戰(zhàn)疫中,我們與病毒打了一場“技術(shù)戰(zhàn)”。
疫情爆發(fā)以來,在防控、監(jiān)測、治療等方面,人工智能發(fā)揮著十分重要的作用,并且在不知不覺中,已與我們的生活息息相關(guān)。相信這次疫情過后,家長對孩子的教育方向一定會有些新的思考和轉(zhuǎn)變。而且,我們相信在孩子成長的黃金時期,讓孩子學(xué)習(xí)未來必備的能力之一編程,是當(dāng)下最緊迫的事。
其實(shí),隨著近兩年人工智能的普及,很多家長早已讓孩子接觸了編程。而童程童美也憑借強(qiáng)大的品牌實(shí)力、專業(yè)的課程研發(fā)實(shí)力以及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)獲得了家長們的認(rèn)可。
堅守己任的授課老師,用專業(yè)傳授知識,用耐心培養(yǎng)習(xí)慣
童程童美不僅依托母公司達(dá)內(nèi)教育18年編程教學(xué)經(jīng)驗,有著強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,課程內(nèi)容、難易程度適合3-18歲全年齡段孩子學(xué)習(xí)。童程童美也一直致力于做“有溫度的教育”。特殊時期,為了讓家長放心,讓孩子安心,童程童美將線下課程轉(zhuǎn)移到線上,雖然上課形式改變了,但上課內(nèi)容,授課老師的專業(yè)度卻從未改變。
童程童美線上課程的授課老師都是一線老師,專業(yè)知識底蘊(yùn)豐厚,綜合實(shí)力強(qiáng),所有授課老師均是本科以上學(xué)歷,編程相關(guān)專業(yè)畢業(yè),并經(jīng)過多次培訓(xùn),通過集團(tuán)的講師認(rèn)證考核后方可持證上崗。
關(guān)于授課方面,每次授課前,老師會做好充分的準(zhǔn)備,同時會關(guān)注班級里每一個孩子的近期學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)方式方法。授課過程中,及時把握上課進(jìn)度,將每個知識點(diǎn)講解到位。在平時的互動中,老師亦是朋友,會用鼓勵暖心的話語激勵孩子多發(fā)言,在潛移默化中及時解決孩子的疑問,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到用“心”育人。
暖心護(hù)航的班主任老師,用愛陪伴成長,給孩子最貼心的服務(wù)
每個班級配備專門的班主任。從課前、課中、課后,給孩子最暖心的陪伴。
① 課前準(zhǔn)備,細(xì)心了解孩子基本信息
班主任老師會在每個孩子上課前,提前核對孩子信息、與家長通話了解孩子基本情況、組建班級,并與授課老師反饋孩子基本信息,以便授課老師在授課過程中能及時關(guān)注到每位孩子,給予更多互動指導(dǎo),保證教學(xué)效果。
② 課中陪伴,耐性處理突發(fā)情況
每次課間,班主任老師會進(jìn)行巡課,處理課堂中的突發(fā)情況,及時關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),確保教學(xué)課堂有序進(jìn)行。
③ 課后跟進(jìn),社群陪伴暖心輔導(dǎo)
班主任課后還會負(fù)責(zé)孩子作業(yè)的及時提交,也會在社群內(nèi)督促孩子學(xué)習(xí),同時會回訪與家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行群內(nèi)答疑,定期分享孩子的學(xué)習(xí)資料及課堂筆記,幫助孩子順利學(xué)會所授知識。
因為熱愛,所有用心;因為熱愛,所以執(zhí)著。童程童美的老師們,無論堅守在何種崗位,他們都懷揣著對接教育的赤誠之心,對孩子的責(zé)任之心,用心教學(xué),用愛守護(hù),讓每一個選擇童程童美的孩子,都能在這里學(xué)所有所得,結(jié)識志趣相投的朋友,互相激勵,共同成長。